أبوظبي: ميثا الأنسي
كشف المجلس الأعلى للأمومة والطفولة عن توصيات إرشادية لأولياء الأمور بشأن الوقت المناسب لاستخدام الشاشات لدى الأطفال، موضحاً أن مدة التعرض للشاشات تختلف باختلاف المرحلة العمرية للطفل، وذلك في إطار تعزيز العادات الرقمية الصحية والآمنة، وأشار الدليل إلى أن الرضع من عمر صفر إلى 18 شهراً لا يُنصح بتعريضهم للشاشات مطلقاً، مع التأكيد على أن التفاعل المباشر وجهاً لوجه يعد الأساس في تنمية المهارات اللغوية والاجتماعية للطفل.
وأكد المجلس أن الأطفال الصغار بين 18 و24 شهراً ينبغي أن يكون استخدامهم للشاشات محدوداً جداً، وأن يقتصر على المحتوى التعليمي عالي الجودة، مع ضرورة مشاركة الوالدين أثناء المشاهدة لما لذلك من دور في تعزيز الفهم وتطور اللغة والتواصل، كما شدد على أهمية التفاعل الأسري المباشر في هذه المرحلة العمرية المبكرة.
وأوضح أن الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة من عمر سنتين إلى خمس سنوات يمكن أن يقضوا ما يصل إلى ساعة واحدة يومياً كحد أقصى للمحتوى غير التعليمي، مع تجنب استخدام الشاشات قبل النوم، وتشجيع الأنشطة الحركية والتفاعل الأسري، باعتبارهما عنصرين أساسيين لدعم النمو والسعادة لدى الطفل.
وبين أن الأطفال في سن المدرسة من 6 إلى 12 سنة يمكن أن تتراوح مدة استخدامهم للشاشات الترفيهية بين ساعة وساعتين يومياً، مع ضرورة تحقيق التوازن بين وقت الشاشة والدراسة والنوم والتفاعل الاجتماعي والنشاط البدني، كما أشار إلى أهمية إدارة الوقت الرقمي بما يضمن المحافظة على مختلف جوانب النمو والتعلم.
وأشار إلى أن المراهقين من 13 إلى 18 سنة ينبغي أن يقتصر استخدامهم للمحتوى الترفيهي على أقل من ساعتين يومياً، مع تعزيز الاستخدام المسؤول والواعي للإنترنت، مؤكداً أن أفضل استخدام للشاشات هو ذلك الذي يدعم التعلم والتواصل والإبداع، وليس الاستهلاك السلبي فقط، بما يسهم في بناء بيئة رقمية أكثر فائدة للأطفال واليافعين في مختلف المراحل العمرية.