حسمت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني حقيقة الأنباء المتداولة بشأن تغيير نظام أسئلة امتحانات الفصل الدراسي الأول والثاني لطلاب المرحلتين الابتدائية والإعدادية خلال العام الدراسي الجديد، بعد انتشار منشورات على مواقع التواصل الاجتماعي تزعم اعتماد نظام جديد للامتحانات.
وأكد شادي زلطة، المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم، أن ما يتم تداوله حول تعديل مواصفات امتحانات طلاب المرحلة الابتدائية والإعدادية غير صحيح، موضحا أنه لم يصدر أي قرار جديد من الوزارة بشأن تغيير شكل أو طبيعة أسئلة الامتحانات.
وأوضح المتحدث الرسمي أن مواصفات امتحانات الفصلين الدراسيين الأول والثاني لطلاب المرحلتين الابتدائية والإعدادية لم تشهد أي تعديلات جديدة، وأن الامتحانات ستُجرى وفق المواصفات المعمول بها خلال العام الدراسي الماضي.
وجاء ذلك ردًا على ما انتشر عبر منصات التواصل الاجتماعي بشأن تخصيص 80% من أسئلة الامتحانات للأسئلة المقالية، مقابل 20% لأسئلة الاختيار من متعدد، وهو الأمر الذي أكدت الوزارة عدم صدور أي قرار رسمي بشأنه.
هل تغيرت مواصفات امتحانات الابتدائية والإعدادية؟
شددت وزارة التربية والتعليم على استمرار مواصفات أسئلة الامتحانات كما كانت مطبقة في العام الدراسي السابق، دون اعتماد نظام جديد يعتمد على نسبة 80% أسئلة مقالية و20% اختيار من متعدد.
ودعت الوزارة الطلاب وأولياء الأمور إلى عدم الاعتماد على المنشورات غير الرسمية المتداولة عبر مواقع التواصل الاجتماعي، وضرورة متابعة بيانات وزارة التربية والتعليم ومصادرها الرسمية لمعرفة أي قرارات أو تعليمات جديدة تخص الامتحانات ونظام التقييم.
اقرأ أيضا: بلا مبرمج ولا خبرة.. اصنع تطبيقك بنفسك باستخدام ChatGPT مجانا
وبذلك، فإن ما تردد بشأن تغيير شكل امتحانات المرحلة الابتدائية والإعدادية خلال العام الدراسي الجديد واعتماد توزيع 80% مقالي و20% اختيار من متعدد، لا أساس له وفقا لتأكيدات المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم.
اقرأ أيضاًتنسيق الدبلومات الفنية 2026.. رابط تسجيل الرغبات وشروط القبول والحد الأدنى
تنسيق المرحلة الثالثة 2026.. تعرف على خطوات تسجيل الرغبات إلكترونيًا
برقم الجلوس.. استعلم عن نتيجة الثانوية العامة الدور الثاني عبر «الأسبوع»
اقرأ أيضا: خبير اقتصادي: التوسع والتنوع أبرز سمات الشراكة المصرية الصينية -جريدة المال
