حدد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم العالي، عددًا من الضوابط والشروط بشأن نظام الدراسة والتقييم والامتحانات لطلاب المرحلة الثانوية «نظام شهادة البكالوريا المصرية – نظام شهادة إتمام الثانوية العامة»
اقرأ أيضا: البورصة المصرية تنهي جلسة الاثنين على تباين وسط تداولات بـ17.7 مليار جنيه
ويتضمن القرار الوزاري الأول الضوابط المنظمة للدراسة وآليات التقييم، بما يحقق المرونة في المسارات التعليمية، ويمنح الطلاب فرصا متعددة لتحسين أدائهم الأكاديمي، ويرسخ مبدأ تكافؤ الفرص، ويعزز من جودة مخرجات العملية التعليمية.
ونص القرار على السماح بقيد الطلاب بالصف الأول الثانوي بنظام البكالوريا للحاصلين على شهادة إتمام مرحلة التعليم الأساسي أو ما يعادلها مثل «الدبلومةالبريطانية«IGCSE» – الدبلومة الأمريكية «American Diploma» – البكالوريا الدولية IB- شهادة النيل الدولية NIS» واجتازوا بنجاح امتحانات الصف التاسع للشهادات الدولية ويشترط حصولهم على نسبة 50% على الأقل من المجموع الكلي طبقًا لمجموع التقديرات التي أحرزوها في امتحانات «الشهادات الدولية» إلى جانب نجاحهم في مواد الهوية القومية وحصولهم على نسبة 70% بامتحان التربية الدينية أو اجتياز امتحان تحديد المستوى بالإدارة التعليمية.
كما نص القرار على منح الفرصة للطلاب المقيدين بالصف الثالث بنظام البكالوريا تغيير المسار لأي من المسارات المنصوص عليها بالمادة الثانية من القرار الوزاري رقم «213» لسنة 2025 بشأن نظام البكالوريا المشار إليه، بشرط دراسة مواد التخصص بالمسار الجديد «مادة تخصص بالصف الثاني بكالوريا بجانب مادتي التخصص بالصف الثالث».
وأوضح القرار أن ذلك يأتي دون الإخلال بنص المادة الثانية من القرار الوزاري رقم «213» لسنة 2025 بشأن نظام البكالوريا، والتي تتضمن أن تشمل مواد مسارات طلاب الصف الثاني الثانوي بكالوريا ما يلي:
أولًا: مواد دراسية أساسية إجبارية لجميع المسارات، يمتحن فيها جميع الطلاب، وتضاف درجاتها إلى المجموع الكلي، وتشمل: «اللغة العربية – اللغة الأجنبية الأولى – التاريخ».
ثانيًا: مواد دراسية أساسية تخصصية لكل مسار، يختار الطالب مادة واحدة منها، وتضاف درجاتها إلى المجموع الكلي، وذلك على النحو التالي:
أ- مسار الطب وعلوم الحياة: يدرس الطالب إحدى المادتين: «الفيزياء أو الرياضيات».
ب- مسار الهندسة وعلوم الحاسب: يدرس الطالب إحدى المادتين: «الكيمياء أو البرمجة والذكاء الاصطناعي».
ج- مسار الأعمال: يدرس الطالب إحدى المادتين: «المحاسبة أو إدارة الأعمال».
اقرأ أيضا: رئيس لبنان: ملتزمون بتطبيق اتفاق الإطار.. وإسرائيل لن تحقق أهدافها بالقوة العسكرية
د- مسار الآداب والفنون: يدرس الطالب إحدى المادتين: «علم النفس أو اللغة الأجنبية الثانية».
نظام امتحانات البكالوريا والثانوية العامة
وكشف وزير التعليم عن نظام الامتحانات للصفين الثاني والثالث في نظام شهادة البكالوريا المصرية، لافتًا إلى أنه سيكون بنظام 50% أسئلة اختيار من متعدد و50% أسئلة مقالية بداية من العام الدراسي المقبل 2026 / 2027.
أما عن نظام امتحانات شهادة إتمام الثانوية العامة بالصف الثالث الثانوي بنظام الثانوية العامة، فسيكون بنظام 50% أسئلة اختيار من متعدد و50% أسئلة مقالية بداية من العام الدراسي المقبل 2026 / 2027.
اقرأ أيضاًوزير التعليم: لا كثافات في الفصول الدراسية لمدة 6 سنوات.. وطالب البكالوريا سينافس عالميا
وزير التعليم يتيح لطلاب البكالوريا تغيير المسار في الصف الثالث بشروط
وزير التعليم ينفي زيادة مصروفات المدارس الخاصة 20%
اقرأ أيضا: الحماية المدنية تخمد حريقا هائلا بمحل تجاري بالمحلة
