«تعليم الدقي» تُتابع امتحانات المتفوقين وتُطلق فعاليات أنشطة الدمج في الجيزة
اقرأ أيضا: عقب ضربة بلعمري.. كيف يفكر الأهلي لإنقاذ «الجبهة اليسرى» قبل إغلاق القيد؟
واصلت هالة كمال، مدير عام الإدارة التعليمية بالدقي، جولاتها الميدانية لمتابعة امتحانات مدارس المتفوقين على مستوى محافظة الجيزة، والمقامة بمدرسة الأورمان الرسمية للغات، للوقوف على انتظام سير الاختبارات ومدى جاهزية المدرسة لتوفير أفضل الأجواء للطلاب.

انتظام المنظومة وسير الاختبارات بالشكل الأمثل.
وكان في استقبالها قيادات المدرسة، حيث تابعت انتظام أعمال الامتحانات، ومستوى الجاهزية التكنولوجية، في ظل إشراف التطوير التكنولوجي بقيادة أميمة سعد، بما يضمن انتظام المنظومة وسير الاختبارات بالشكل الأمثل.
وأكدت هالة كمال خلال جولتها أهمية المتابعة الميدانية المستمرة، والوقوف على كافة التفاصيل المتعلقة بالعملية التعليمية والامتحانات، مع الحرص على توفير بيئة مناسبة للطلاب ودعم جميع الجهود التي تسهم في تحقيق النجاح والتميز.
وافتتحت هالة كمال فعاليات «في إجازاتنا نكتشف قدرتنا» لطلاب الدمج في يومها الأول على مستوى الإدارة التعليمية بالدقي، بحضور الدكتورة نيفين، مدير إدارة الدمج مركزي، وتحت إشراف داليا حنفي، مسؤول الدمج بالإدارة، وذلك بغرفة المصادر بمدرسة الشهيد عامر عبدالمقصود، بقيادة ناصر مخيمر، مدير المدرسة.
مجموعة من الأفكار والأنشطة المبتكرة التي أظهرت مواهب الطلاب وقدراتهم
وشهدت الفعاليات أجواء مبهجة اتسمت بالفخر والإنسانية والإبداع، وتضمنت أنشطة متنوعة للطلاب، من بينها الرسم والإبداعات الفنية على وجوه الأطفال، والألعاب السيكولوجية، إلى جانب مجموعة من الأفكار والأنشطة المبتكرة التي أظهرت مواهب الطلاب وقدراتهم.
اقرأ أيضا: الأوقاف تعلن خطة دعوية متكاملة خلال شهر ربيع الأول احتفاءً بالمولد النبوي
وحرصت مدير عام الإدارة التعليمية بالدقي خلال جولتها على مشاهدة أعمال الطلاب والاستماع إليهم وتشجيعهم، مؤكدة أن الدمج الحقيقي لا يقتصر على مجرد مشاركة الطالب داخل المدرسة، وإنما يقوم على الإيمان بقدراته، ومنحه الفرصة للإبداع والمشاركة وإثبات ذاته وتحقيق النجاح.

أشادت بالجهود المبذولة من القائمين على الفعاليات وطلاب الاتحادات المشاركين في تنظيم الأنشطة، مؤكدة أهمية اكتشاف مواهب طلاب الدمج وتوفير المساحات التي تساعدهم على التعبير عن قدراتهم وتنمية مهاراتهم.
ووجهت هالة كمال رسالة إلى طلاب الدمج، مؤكدة أن قدراتهم وإبداعاتهم تمثل دليلًا على إمكاناتهم الكبيرة، وأن كل موهبة تستحق الدعم والتشجيع والاحتفاء بإنجازاتها.
