وزارة التعليم تعلن نتيجة امتحان الدور الثاني للطلبة المصريين فى الخارج

شارك هذه المقالة مع أصدقائك!

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى نتيجة الدور الثاني للطلبة المصريين فى الخارج حيث يمكن الدخول على الرابط التالى لمعرفة النتيجة

اقرأ أيضا: خطوات إضافة المواليد على بطاقات التموين 2026 عبر منصة مصر الرقمية – الأسبوع

https://sabroad.emis.gov.eg/News/Post/128

كانت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أعلنت الإجراءات المنظمة لعقد اختبارات الدور الثاني لطلاب “أبناؤنا في الخارج” للعام الدراسي 2025/2026، وذلك في إطار حرصها على تنظيم سير العملية الامتحانية، وتوفير آليات تقييم إلكترونية مرنة وآمنة تضمن تحقيق تكافؤ الفرص بين جميع الطلاب.


 

ملفات تقييم الأداء لطلاب المستوى الأول والثاني برياض الأطفال

وأوضحت الوزارة أن ملفات تقييم الأداء لطلاب المستوى الأول والثاني برياض الأطفال، والصفين الأول والثاني الابتدائي، تمت اتاحتها للطلاب عبر منصة “أبناؤنا في الخارج”.

تحميل نسخ الامتحانات
 

وأضافت أن طلاب الصفوف من الثالث إلى السادس الابتدائي، بالإضافة إلى طلاب الصف الثالث الإعدادي، يمكنهم تحميل نسخ الامتحانات بصيغة (PDF) وفق الجداول الرسمية، مع ضرورة تدوين البيانات الشخصية كاملة أعلى ورقة الأسئلة، والإجابة على نفس الورقة، ثم رفعها بصيغة (PDF) عبر المنصة خلال مدة لا تتجاوز 24 ساعة من وقت إتاحة الامتحان.

وأكدت الوزارة أن جميع امتحانات هذه الصفوف ستكون بنظام الاختيار من متعدد، مع التنبيه على الطلاب بضرورة اختيار إجابة واحدة فقط لكل سؤال، حيث يؤدي تحديد أكثر من إجابة إلى إلغاء السؤال.

اقرأ أيضا: ارتفاع أسعار العملات العربية في بداية تعاملات اليوم 12 أغسطس 2026

امتحانات الدور الثاني ستُعقد إلكترونيًا
 

وبالنسبة لطلاب الصفين الأول والثاني الإعدادي، والصفين الأول والثاني الثانوي، أشارت الوزارة إلى أن امتحانات الدور الثاني عقدت إلكترونيًا من المنزل (Online Exams)، بنفس الآلية المطبقة في امتحانات الفصل الدراسي الثاني، من خلال منصة الامتحانات الإلكترونية، داعية أولياء الأمور إلى الدخول على حساباتهم الرسمية بمنصة “أبناؤنا في الخارج” لاستلام أرقام الجلوس وبيانات الدخول الخاصة بالطلاب، ومتابعة الفيديوهات الإرشادية الخاصة بأداء الاختبارات.

 

 

اقرأ أيضا: بعد 30 ساعة تحت الأنقاض.. إنقاذ امرأة حية من زلزال كولومبيا المدمر

‫0 تعليق