نظام البكالوريا المصرية.. 3 جهات لتقييم أداء الطالب وشرط إنجاز 60% من التقييمات

شارك هذه المقالة مع أصدقائك!

أكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، خلال المؤتمر الصحفي المنعقد اليوم الاثنين، أن نظام البكالوريا المصرية يتضمن آليات جديدة لتقييم أداء الطلاب داخل المدارس، مشيرًا إلى وجود 3 جهات إشرافية لمتابعة أداء الطالب وإنجاز التقييمات، بما يضمن انتظام العملية التعليمية وقياس مستوى الطلاب بصورة مستمرة.

اقرأ أيضا: محافظ بورسعيد يتفقد أعمال تطوير ورفع كفاءة حديقة الأمل بحى المناخ – الأسبوع

وأوضح الوزير أن الطالب مطالب بإنجاز 60% من التقييمات، في إطار منظومة تعتمد على التقييم المستمر إلى جانب الامتحانات، بما يستهدف الحد من اعتماد الطالب على امتحان نهائي واحد في تحديد مستواه.

ما ملامح نظام البكالوريا المصرية؟

يقوم نظام البكالوريا المصرية على 4 مسارات رئيسية، هي: الطب وعلوم الحياة، والهندسة وعلوم الحاسب، والأعمال، والآداب والفنون، مع توزيع المواد الدراسية وفقًا لطبيعة كل مسار.

مواد الصف الثاني الثانوي في البكالوريا المصرية

يدرس الطالب في الصف الثاني الثانوي مواد أساسية مشتركة تشمل اللغة العربية والتاريخ واللغة الأجنبية الأولى، بالإضافة إلى مادة تخصصية يختارها وفقًا للمسار الذي يلتحق به.

– مسار الطب وعلوم الحياة: يختار الطالب بين الرياضيات والفيزياء.

– مسار الهندسة وعلوم الحاسب: يختار الطالب بين الكيمياء والبرمجة.

– مسار الأعمال: يختار الطالب بين المحاسبة وإدارة الأعمال.

– مسار الآداب والفنون: يختار الطالب بين علم النفس واللغة الأجنبية الثانية.

مواد الصف الثالث الثانوي

يتضمن الصف الثالث الثانوي مادة التربية الدينية باعتبارها مادة نجاح ورسوب ولا تضاف إلى المجموع، مع اشتراط حصول الطالب على 70% على الأقل لاجتيازها.

وتشمل مواد التخصص في الصف الثالث:

– الطب وعلوم الحياة: الأحياء والكيمياء.

– الهندسة وعلوم الحاسب: الرياضيات والفيزياء.

اقرأ أيضا: بـ200 جنيه للمادة.. تعرف على نظام وفرص الامتحانات لطلاب نظام البكالوريا المصرية

– الأعمال: الاقتصاد والرياضيات.

– الآداب والفنون: الجغرافيا والإحصاء.

نظام تحسين المجموع في البكالوريا المصرية

ومن أبرز ملامح البكالوريا المصرية إتاحة فرص لتحسين درجات الطالب، وهو نظام سبق تطبيقه قبل إلغائه عام 1996.

وبموجب النظام الجديد، يمكن لطلاب الصف الثاني الثانوي أداء الامتحان مرتين خلال العام الدراسي، الأولى في مايو مجانًا، والثانية في يوليو مقابل رسوم تحددها وزارة التربية والتعليم، سواء في جميع المواد أو بعضها.

كما يحصل طالب الصف الثالث الثانوي على فرصتين لأداء الامتحانات، الأولى في يونيو مجانًا، والثانية في أغسطس، بما يمنح الطلاب فرصة لتحسين درجاتهم بدلًا من اقتصار تحديد المجموع على فرصة امتحانية واحدة.

شرط دخول الامتحان النهائي

وتعتمد البكالوريا المصرية على التقييم المستمر خلال العام الدراسي، حيث اشترطت الوزارة حصول الطالب على 50% من درجات التقييمات الأسبوعية والشهرية حتى يتمكن من دخول الامتحان النهائي، إلى جانب ما أعلنه الوزير بشأن متابعة أداء الطلاب وإنجاز التقييمات.

ويستهدف نظام البكالوريا المصرية تقديم نموذج تعليمي أكثر مرونة، يتيح للطالب اختيار المسار الذي يتناسب مع ميوله وقدراته، مع منحه فرصًا متعددة لتحسين مستواه ودرجاته، بدلًا من ربط مستقبله التعليمي بنتيجة امتحان نهائي واحد.

اقرأ أيضا: مؤشر بورصة قطر يغلق تداولاته منخفضا بـ 1.52 في المائة

‫0 تعليق