اجتماع لهمت أبوكيية في مدرسة مصطفى كامل الإعدادية
اقرأ أيضا: بناتنا.. والسيجارة الإلكترونية | بوابة أخبار اليوم الإلكترونية
شهد مسرح مدرسة مصطفى كامل الإعدادية التابعة لإدارة البساتين التعليمية لقاءً موسعًا لمناقشة نتائج المتابعة الميدانية التي نفذتها قافلتا دار السلام والبساتين داخل عدد من مدارس الإدارتين، وذلك بحضور الدكتورة همت إسماعيل أبو كيلة، مدير مديرية التربية والتعليم بالقاهرة.
وجاء اللقاء بصورة مختلفة عن المتابعة التقليدية، حيث لم يقتصر على عرض ما تم رصده خلال الجولات الميدانية، وإنما امتد إلى مناقشة الملاحظات والاحتياجات وتحديد أولويات التعامل معها، بما يضمن تحويل نتائج المتابعة إلى إجراءات تنفيذية ملموسة قبل انطلاق العام الدراسي الجديد.
وشهد اللقاء حضور حسن سعفان، وكيل المديرية، والدكتور محمد جمال، مدير عام التعليم العام والتجريبيات، إلى جانب مديري عموم إدارتي دار السلام والبساتين، ولفيف من قيادات الإدارتين وأعضاء القوافل الميدانية.
وخلال اللقاء، استمعت الدكتورة همت إسماعيل أبو كيلة إلى عرض تفصيلي لما رصدته القوافل خلال جولاتها داخل مدارس الإدارتين، وما تم الوقوف عليه من نقاط إيجابية، إلى جانب الملاحظات والاحتياجات التي تتطلب متابعة أو تدخلًا قبل بدء الدراسة.
وأكدت مدير مديرية التربية والتعليم بالقاهرة أن المتابعة الميدانية تمثل أحد أهم أدوات الاستعداد للعام الدراسي، لأنها تتيح التعرف بصورة مباشرة على واقع المدارس واحتياجاتها، مشددة على أن الهدف من القوافل لا يقتصر على رصد الملاحظات وتسجيلها، وإنما يمتد إلى تحليلها وتحديد آليات التعامل معها ومتابعة تنفيذ الإجراءات اللازمة.
كما وجهت بضرورة استمرار التنسيق بين أعضاء القوافل الميدانية وقيادات الإدارات التعليمية، مع متابعة نتائج الزيارات أولًا بأول، وسرعة التعامل مع الملاحظات التي تستدعي تدخلًا، وعدم ترك أي نقطة دون متابعة أو إجراء.
اقرأ أيضا: عبور 14 سفينة فقط.. صحيفة أمريكية: ترامب يكذب بشأن السيطرة على مضيق هرمز
وشددت على أهمية أن تكون جاهزية المدارس للعام الدراسي الجديد قائمة على واقع ميداني واضح، وأن تتحول نتائج الزيارات والجولات إلى خطوات عملية تسهم في تحسين بيئة العمل داخل المدارس وتهيئتها لاستقبال الطلاب.
وتواصل مديرية التربية والتعليم بالقاهرة تنفيذ خطتها للمتابعة الميدانية بمختلف الإدارات التعليمية، في إطار الاستعداد المبكر للعام الدراسي الجديد، والتأكيد على أن تبدأ الجاهزية من داخل المدرسة نفسها، وأن تتحول الملاحظات التي ترصدها القوافل إلى إجراءات فعلية قبل انطلاق الدراسة.
اقرأ أيضاًمدير تعليم القاهرة تتابع جاهزية مدرسة الشيخة فاطمة بنت مبارك للعام الجديد
«تعليم بورسعيد» يرفع درجة الاستعداد بالمدارس الابتدائية لبدء العام الدراسي الجديد
نائب محافظ بني سويف يتابع مستجدات مبادرة «أنا متعلم مدى الحياة»
اقرأ أيضا: مقررة أممية: السودان يواجه أكبر أزمة جوع ونزوح في العالم
